Инклюзивное образование детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе в условиях реализации ФГОС

108 часов
2800 1960 р.

Продолжительность обучения: 3 недели (108 часов)

Форма обучения: дистанционная, без отрыва от работы

Предлагаемый курс направлен на совершенствование подготовки специалистов начальной школы в области организации инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации Федеральных государственных стандартов. Курс разработан с учетом требований профессионального стандарта педагога (Приказ Минтруда РФ от 18.10.2013 г.).

Преподаватель: Першина Наталья Анатольевна

В рамках курса рассматриваются следующие вопросы:
1. Основные понятия, принципы, этапы, методы и формы организации инклюзивного образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе в условиях реализации Федеральных государственных стандартов.
2. Нормативно-правовые основы инклюзивного образования.
3. Организационные модели деятельности психолого-медико-педагогических комиссий в современных условиях.
4. Модели и технологии психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями слуха, зрения, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, речи, расстройствами аутистического спектра) в условиях инклюзивного образования.
5. Практические аспекты создания специальных условий для предоставления детям-инвалидам с учетом особенностей их психофизического развития равного доступа к качественному образованию в общеобразовательных и других образовательных организациях, с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогических комиссий.
6. Технологии адаптации образовательных программ с учетом принципов реализации разноуровневого обучения, учета индивидуальных особенностей развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья (гарантированность освоения образовательного стандарта).

В качестве итоговой аттестации слушатели проходят тестирование.